Reflexión; estrategias y AVA

Las estrategias de aprendizaje en un entorno AVA.

Tras la lectura de los documentos proporcionados por la universidad abierta y a distancia, toca recapitular y reflexionar sobre la importancia de establecer una forma de perseverar en nuestro intento de llegar a tener una carrera profesional. Comunmente estamos aprendiendo de forma inconsciente, siempre asumimos nuevos datos, habitos y con ello vamos acondicionando nuestra conducta, nuestras reacciones y expectativas respecto a nuestro diario vivir. Pero como ya dije, esto se da sin intención, por mero instinto, para poder funcionar dentro de la sociedad, en nuestro trabajo, dentro de nuestro circulo de amistades , el nucleo familiar y para poder mantener una sintonía con nuestra realidad. Quienes dejan de aprender se van volviendo mas aislados de todo esto, por ejemplo varios adultos mayores que han desdeñado o simplemente no han tenido interés en las TICs, no han tenido interés o facilidad de conocer y dominar los nuevos artilugios electrónicos, pero resulta que su entorno familiar se ha acercado a estos y les usa de forma casi permanente, con lo cual se produce una barrera de comunicación o afinidad aun en un circulo tan intimo como lo es la familia.

 De forma analógica, nosotros vemos como evoluciona el aprendizaje y dentro de este se da un enfoque cada vez mas científico, que explica, define, estudia y predice el como estamos ahora reibiendo conocimiento, reconociendo que existen diferentes formas de aprender y por tanto mas necesidades de aproximación a la educación.

 Dentro de los documentos hemos aprendido que basados en nuestro sistema educativo estamos participando en una metodología de estudio que nos exige ser administradores de nuestro aprendizaje, diseñar nuestra agenda, identificar como aprendemos, establecer cual es nuestra forma particular de estudio e idear un plan para explotar nuestras fortalezas. En lo personal, soy de los que aplican la estrategia cognitiva con recirculación, repasando constantemente los temas de mi interés, aunque mi memoria suele ser útil para que no se requiera de repetir tantas veces como pudiera ser.

 De igual manera dentro de las estrategias cognitivas aplico la de organización, cuando suelo relacionar algún dato con una imagen o con otro dato mucho mas sencillo, a fin de obtener acordeones mentales. El establecer relaciones me resulta un método sencillo, pues de esos conceptos abstractos puedo ir ligando ideas concretas, aunque es limitante cuando se llega a tratar de datos concretos, como puede ser fechas o nombres, etcétera. He trabajado con estrategias metacognitivas siguiendo la línea de planeación, supervisión y evaluación, tales formas son propias de empresas con un manejo mas racional de estrategias y procedimientos laborales.

 Me interesa lograr incorporar mas estrategias que puedan permitirme asimilar de manera mas eficiente los contenidos, retener la información y ser mas rápido, con mis participaciones en foros y blogs. Ante todo, los elementos de aprendizaje significativo, como son los mapas conceptuales me resultan tediosos y tiendo a pretender colocar información de mas, que lejos de ser útil, resulta tediosa para el observador, por lo que lograr ser conciso será un punto a favor para expresar y hacer llegar mis ideas a los demás.